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7 Wonders-Cities (2014)

Édité par Repos Production

Créé par Antoine Bauza

Illustré par Miguel Coimbra

40
10+
2-8
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Présentation du jeu

La 2ème extension pour 7 Wonders ! Elle permettra notamment de jouer en équipes. Le jeu de base est nécessaire pour jouer. Cette extension propose 27 nouveaux bâtiments, tous dotés d’effets inédits. On trouve également 3 Guildes, 6 Leaders et 2 Merveilles. 7 Wonders Cities permet de jouer jusqu’à 8 simultanément et propose un mode de jeu par équipe. Les cartes Cities sont des cartes à fond noir et à chaque âge il y a autant de cartes Cities que de joueurs. On joue donc 7 cartes par âge et non plus 6. Cities peut se combiner avec l'autre extension de 7 Wonders, Leaders, pour des parties toujours plus acharnées.

Antiquité

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  • Détail du jeu

    But du jeu

    Le joueur avec le score le plus élevé est déclaré vainqueur.

    Principe du jeu

    Ces cartes sont prises aléatoirement parmi les neuf de chaque période, on ne connait donc pas les cartes en jeu. Si ces cartes ont des effets variés, on peut en distinguer trois majeurs : la paix qui permet de ne pas participer à la guerre à la fin de l'âge, la perte d'argent pour les autres joueurs et la copie de symboles scientifiques chez ses voisins lors du décompte final.

  • Caractéristiques du jeu

    Référence

    7CI-FR01

    EAN

    Code : 5425016920800

  • Mécanismes du jeu Hand Management (Gestion de Main)Set Collection (Collection d'ensembles)
  • Analyses

    Descripteurs ESAR

    Facette Nom Description
    A Types de jeux

    Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.

    A400 Jeu de règles

    Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.

    A406 Jeu de stratégie

    Jeu de règles impliquant de coordonner ou de combiner des moyens tactiques, réflexifs et stratégiques, plus ou moins élaborés, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.

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    B Habiletés cognitives

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.

    B400 Conduite opératoire concrète

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant de solutionner des problèmes s’appuyant sur les opérations fondamentales de la pensée logique concrète comme classer, sérier, dénombrer, additionner, soustraire, égaliser, mettre en correspondance, mesurer...

    B411 Raisonnement concret

    Capacité de raisonnement liée à l’action et portant sur des réalités concrètes et sur leurs transformations. Ces formes de raisonnement permettent de considérer plusieurs aspects à la fois d’une même situation et d’effectuer mentalement des opérations logiques en ayant toutefois recours au support des objets.

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    C Habiletés fonctionnelles

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement

    C300 Compétences

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.

    C307 Mémoire visuelle

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant de reconnaître et de se rappeler une expérience antérieure, sous forme d’images et de représentations sensorielles visuelles.

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    D Types d'activités sociales

    Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.

    D300 Activité compétitive

    Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.

    D301 Jeu compétitif

    Activité ludique réalisée dans le respect de règles préalablement établies, dans le but de vaincre un ou plusieurs adversaires.

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    F Conduites affectives

    Répertoires de conduites affectives décrivant différentes manifestations émotionnelles à chaque étape du développement.

    F500 Identité / Diffusion des rôles

    Réexamen et réintégration des différentes identifications de la personne provoqués par les nombreuses transformations biologiques, psychologiques et sociales.

    F502 Apprentissage de modes d'organisation sociale

    Capacité permettant d’explorer, d’exercer ou d’expérimenter divers rôles d’adultes pour se tailler une place et remplir une fonction dans le système social. Cet apprentissage peut-être favorisé par des jeux qui donnent la possibilité de reconstituer des scénarios reflétant, avec le plus d’exactitude possible, l’image de la vie des affaires, des règles de la société contemporaine, du monde spatial, scientifique, de la guerre.

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    Analyse psychologique

    en cours

    Analyse du matériel

    en cours