Balle à facettes triangulaires en mousse avec un revêtement "peau de pêche". Taille adaptée aux mains des tout-petits. Découvrez la balle de motricité de Rubbabu, un balle rouge d'éveil sensoriel en caoutchouc naturel, idéal pour les petites mains des enfants. Une balle de motricité à toucher, lancer, faire rouler... Forme simple et de couleur vive, la Rubbabu est aimée par les enfants et les parents. Avec un toucher velouté doux et une texture caoutchouteuse elle offre une valeur ludique et l'apprentissage sans fin sans risque de se faire mal ou de casser quoi que ce soit ! Souple et sûre, tactile et flexible, même pour les plus jeunes enfants. Solide et durable, ce jouet deviendra le compagnon favori de votre enfant pendant de nombreuses années. Lavable en surface avec une éponge humide.
1 balle.
44315
Diamètre 10,5 cm
Facette | Nom | Description |
---|---|---|
A | Types de jeux |
Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement. |
A100 | Jeu d'exercice |
Jeu d’exercice sensoriel et moteur répété pour le plaisir des effets produits et des résultats immédiats. |
A103 | Jeu sensoriel tactile |
Jeu d'exercice et activité de jeu associés à des textures différentes, à des sensations thermiques, à la consistance des objets, etc., répétés pour le plaisir de percevoir ou de produire des sensations tactiles immédiates. Rechercher avec cette facette |
B | Habiletés cognitives |
Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement. |
B100 | Conduite sensori-motrice |
Répertoire d’habiletés cognitives portant sur des actions sensorielles et motrices et immédiates. |
B101 | Répétition par essais et erreurs |
Habileté cognitive permettant d’exercer des actions et de les répéter à plusieurs reprises, de manière plus ou moins intentionnelle, sans tenir compte des erreurs commises. Rechercher avec cette facette |
C | Habiletés fonctionnelles |
Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement |
C100 | Exploration |
Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant de découvrir et d’expérimenter de façon active par essais et erreurs. |
C103 | Perception tactile |
Habileté sensorielle portant sur la prise de conscience par le toucher des caractéristiques sensorielles des objets comme les textures, les températures, la rugosité, la douceur, la consistance, la dureté, etc. Rechercher avec cette facette |
D | Types d'activités sociales |
Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives. |
D100 | Activité individuelle |
Activité permettant de jouer seul. |
D101 | Jeu individuel |
Activité permettant de jouer seul. Rechercher avec cette facette |
Jeu individuel d'éveil sensoriel tactile avec lequel le joueur à force de répétition par essais et erreurs et perception tactile découvre et appréhende de mieux en mieux le jouet et ses caractéristiques.
Souple et sûre, tactile et flexible, même pour les plus jeunes enfants.
à venir.
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