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Activity Hands Activity Hands

Activity Hands

Fabriqué par Miniland

Note moyenne 4.0 (1 avis)

3+
1-4

Présentation du jouet

Mains pour compter: Jeu au cours duquel, en faisant la différence entre main droite et main gauche, on s'amusera à apprendre les nombres et les quantités, grâce aux doigts.

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  • Détail du jouet

  • Caractéristiques du jouet

    Contenu

    36 pièces 5 lacets 12 fiches d'activité

    Référence

    95280

    EAN

    Code : 8413082952808

    Dimension

    dimension de la boîte: 23x18x6 cm

  • Analyses

    Descripteurs ESAR

    Facette Nom Description
    A Types de jeux

    Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.

    A300 Jeu d'assemblage

    Jeu qui consiste à réunir, à combiner, à construire, à agencer et à monter plusieurs éléments pour former un tout, en vue d’atteindre un but précis.

    A302 Jeu d'agencement à deux dimensions

    Jeu d'assemblage linéaire d'éléments à réunir et réalisé par encastrement, juxtaposition côte à côte, emboîtement, enfilage, piquage, tressage, etc., pour former un tout à deux dimensions en vue d'atteindre un but précis.

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    B Habiletés cognitives

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.

    B400 Conduite opératoire concrète

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant de solutionner des problèmes s’appuyant sur les opérations fondamentales de la pensée logique concrète comme classer, sérier, dénombrer, additionner, soustraire, égaliser, mettre en correspondance, mesurer...

    B405 Dénombrement

    Opération logique fondamentale permettant d’énumérer et de compter une suite d’unités distinctes en y associant logiquement les chiffres qui y correspondent.

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    C Habiletés fonctionnelles

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement

    C300 Compétences

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.

    C307 Mémoire visuelle

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant de reconnaître et de se rappeler une expérience antérieure, sous forme d’images et de représentations sensorielles visuelles.

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    D Types d'activités sociales

    Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.

    D100 Activité individuelle

    Activité permettant de jouer seul.

    D102 Jeu individuel et associatif

    Activité ludique permettant de jouer à la fois de manière individuelle et à la fois de manière associative en respectant l'ordre de prédominance du jeu centré vers l'activité individuelle.

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    E Habiletés langagières

    Répertoire d’habiletés langagières propres à chaque mode de communication.

    E200 Langage productif oral (exprimer)

    Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention verbale et cognitive pour produire un message verbal extériorisé ou intériorisé dans le but d’exprimer ou de soutenir sa pensée.

    E206 Discours interne

    Capacité permettant de produire un discours intérieur ou monologue interne (réflexion verbale) dans le but d'accompagner ou de renforcer sa pensée permettant d'accomplir une performance et poser une action réfléchie.

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    F Conduites affectives

    Répertoires de conduites affectives décrivant différentes manifestations émotionnelles à chaque étape du développement.

    F400 Travail / Infériorité

    Expérimentation de la réussite personnelle et sociale se traduisant par l’acquisition de connaissances dans tous les domaines, par la recherche d’approbation d’autrui à travers des expériences performantes de jeux.

    F401 Connaissance personnelle

    Capacité permettant d'acquérir ou d'approfondir ses connaissances sur le plan culturel (musique, art, littérature, etc.) par une démarche personnelle dans le but de comprendre le monde qui l'entoure.

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    Analyse psychologique

    Pré-analyse: Jeu d'agencement à deux dimensions individuel et associatif dans lequel le joueur découvre le dénombrement. A l'aide des pièces en plastique en forme de main et des fiches techniques, il va tenter de se familiariser avec les opérations numériques. Il va utiliser le discours interne pour organiser sa pensée et approfondir ses connaissances personnelles dans les mathématiques.

    Analyse du matériel

    12 fiches, 36 mains, 5 ficelles.