• Bamboleo
Bamboleo

Bamboleo (2007)

Édité par Zoch

Créé par Jacques Zeimet

Illustré par Oliver Ritchberg

15
6+
2-6
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Présentation du jeu

Le but du jeu est de retirer le plus grand nombre possible de pièces d'un plateau qui flotte librement sans que celui-ci ne se renverse.

L'avis des joueurs

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  • Détail du jeu

    But du jeu

    Le vainqueur est celui qui réussit à récolter le plus de pièces.

    Principe du jeu

    On joue à tour de rôle en suivant le sens des aiguilles d’une montre. Le joueur qui tremble le plus commence en prenant une pièce de son choix sans toucher le plateau. Les plus téméraires peuvent prendre (après l’avoir annoncé) une pièce double (deux pièces l’une sur l’autre). Afin d’éviter les mouvements de bascule trop intempestifs, les pièces doivent être enlevées très, très délicatement. Chaque joueur ne dispose que d’une seule chance lorsque vient son tour.

    Fonctionnement du jeu

    Télécharger la règle du jeu
  • Caractéristiques du jeu

    Matériel

    1 plateau de jeu en bois/1 socle/1 boule en liège/27 pièces en bois /1 règle du jeu/1 pochette plastique

    Référence

    BAMB48

    EAN

    Code : 4015682201009

  • Analyses

    Descripteurs ESAR

    Facette Nom Description
    A Types de jeux

    Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.

    A400 Jeu de règles

    Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.

    A404 Jeu d'adresse

    Jeu de règles impliquant des tâches motrices spécifiques nécessitant le contrôle de petits groupes musculaires soient des doigts et de la main, de l'avant-bras, du pied, etc., en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.

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    B Habiletés cognitives

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.

    B400 Conduite opératoire concrète

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant de solutionner des problèmes s’appuyant sur les opérations fondamentales de la pensée logique concrète comme classer, sérier, dénombrer, additionner, soustraire, égaliser, mettre en correspondance, mesurer...

    B404 Réversibilité

    Opération logique fondamentale qui permet de comprendre qu’un opération peut être inversée et revenir à l’état initial.

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    B407 Conservation des quantités

    Opération logique fondamentale qui tient compte des états successifs des objets même lorsqu’ils sont soumis à diverses transformations ou à des modifications de l’apparence initiale.

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    B408 Relations spatiales

    Opérations logiques fondamentales nécessaires à l’utilisation adéquate des rapports de position dans l’espace en fonction de repères élémentaires: en haut, en bas; à droite, à gauche,; devant, derrière; dessus, dessous; etc.

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    C Habiletés fonctionnelles

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement

    C300 Compétences

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.

    C311 Coordination oeil-main

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant de coordonner une perception visuelle à un mouvement de manipulation.

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    C313 Latéralité

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant d’affirmer la dominance droite ou gauche de la main, de l’oeil ou du pied, dans l’exécution de gestes coordonnés et efficaces.

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    C315 Orientation spatiale

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant de se diriger dans l’espace à l’aide de repères spatiaux et en fonction de la place qu’ on y occupe.

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    D Types d'activités sociales

    Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.

    D300 Activité compétitive

    Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.

    D301 Jeu compétitif

    Activité ludique réalisée dans le respect de règles préalablement établies, dans le but de vaincre un ou plusieurs adversaires.

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    Analyse psychologique

    en cours

    Analyse du matériel

    1 plateau de jeu en bois environ 25 pièces en bois 1 socle 1 boule en liège 1 règle de jeu

    Remarques

    en cours