Les acteurs sont prêts à monter sur scène ! Distribuez les masques à chacun d’entre eux en prenant garde à ne pas donner deux fois le même masque au même acteur. Pas si facile quand les masques se ressemblent tant ! Soyez attentifs pour ne pas vous tromper, car vos adversaires n’hésiteront pas à relever vos erreurs…
Celui qui a le plus de Points après 3 manches est déclaré vainqueur.
Face à vous sont placés une pile de carte Masques face cachée et 4 cartes Acteurs. À votre tour, piochez un masque et posez-le sur la pile d'’un des acteurs . Attention : un même acteur ne doit jamais recevoir deux fois le même masque ! Si vous commettez cette erreur et qu’un autre joueur s’en rend compte, il peut s’emparer de l’un de vos 5 jetons. En revanche, si un autre joueur vous accuse à tort, c’est lui qui perd un point de victoire. La manche prend fin dès que l'un des joueurs perd tous ses Points de Victoire ou lorsque tous les masques ont été distribués.
50 cartes masque, 4 cartes acteur, 24 jetons Point d Victoire (PV), un livret de règles inventaire inclus.
S1255
Code : 3760175512551
Facette | Nom | Description |
---|---|---|
A | Types de jeux |
Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement. |
A400 | Jeu de règles |
Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs. |
A401 | Jeu d'association |
Jeu de règles comportant des éléments isolés, destinés à être associés, réunis, rapprochés, etc., ayant des liens logiques entre eux, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs. Rechercher avec cette facette |
C | Habiletés fonctionnelles |
Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement |
C300 | Compétences |
Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité. |
C302 | Discrimination visuelle |
Habileté fonctionnelle et motrice permettant de distinguer visuellement les caractéristiques particulières des formes, des couleurs, des nuances, des dimensions, etc Rechercher avec cette facette |
C307 | Mémoire visuelle |
Habileté fonctionnelle et motrice permettant de reconnaître et de se rappeler une expérience antérieure, sous forme d’images et de représentations sensorielles visuelles. Rechercher avec cette facette |
D | Types d'activités sociales |
Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives. |
D300 | Activité compétitive |
Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres. |
D301 | Jeu compétitif |
Activité ludique réalisée dans le respect de règles préalablement établies, dans le but de vaincre un ou plusieurs adversaires. Rechercher avec cette facette |
E | Habiletés langagières |
Répertoire d’habiletés langagières propres à chaque mode de communication. |
E200 | Langage productif oral (exprimer) |
Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention verbale et cognitive pour produire un message verbal extériorisé ou intériorisé dans le but d’exprimer ou de soutenir sa pensée. |
E205 | Discours expressif |
Capacité permettant de produire un discours dans le but d'exprimer sa pensée, à soi-même ou à un ou plusieurs interlocuteurs. Rechercher avec cette facette |
Catégorie | Définition |
---|---|
Personnalité | Ouverture à l’expérience Capacité qui amène le sujet à être et à vivre en contact avec lui-même, avec autrui et avec l’environnement en utilisant de façon franche et sincère les expériences vécues en situations professionnelles afin d’en intégrer les nouveaux éléments à sa vision personnelle. |
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