Munis de pioches, les nains se ruent dans les galeries de la mine. On a assigné à chacun d'eux un trésor différent. Le premier qui trouve et place les cristaux recherchés dans sa galerie annonce "OUT OF MINE!". Tous les nains déposent leur pioche et regagnent la sortie pour compter leurs points.
Qui sera le plus riche à la fin de la semaine ?
Au centre de la table, un lot de pièces aux formes bizarroïdes. Chacun prend un puzzle à réaliser ainsi qu'une carte lui imposant les couleurs et le nombre de pièces à utiliser. Au top départ, chacun essaie de remplir son propre puzzle avec les pièces imposées. Le plus rapide, en criant "Out of mine!", marquera l'arrêt de la manche et on procédera alors au décompte des points.
40 cartes trésors/12 tuiles cristaux jaunes/16 tuiles cristaux bleues /16 tuiles cristaux vertes/15 tuiles cristaux rouges/10 tuiles cristaux blanches/10 plateaux/1 règle du jeu
HUC001OU
Code : 4260071878526
Facette | Nom | Description |
---|---|---|
A | Types de jeux |
Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement. |
A400 | Jeu de règles |
Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs. |
A409 | Jeu mathématique |
Jeu de règles faisant appel à un ensemble de compétences liées au dénombrement, addition, soustraction, multiplication, arithmétique, algèbre, géométrie, physique, etc., en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs. Rechercher avec cette facette |
B | Habiletés cognitives |
Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement. |
B400 | Conduite opératoire concrète |
Répertoire d’habiletés cognitives permettant de solutionner des problèmes s’appuyant sur les opérations fondamentales de la pensée logique concrète comme classer, sérier, dénombrer, additionner, soustraire, égaliser, mettre en correspondance, mesurer... |
B408 | Relations spatiales |
Opérations logiques fondamentales nécessaires à l’utilisation adéquate des rapports de position dans l’espace en fonction de repères élémentaires: en haut, en bas; à droite, à gauche,; devant, derrière; dessus, dessous; etc. Rechercher avec cette facette |
C | Habiletés fonctionnelles |
Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement |
C300 | Compétences |
Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité. |
C315 | Orientation spatiale |
Habileté fonctionnelle et motrice permettant de se diriger dans l’espace à l’aide de repères spatiaux et en fonction de la place qu’ on y occupe. Rechercher avec cette facette |
D | Types d'activités sociales |
Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives. |
D300 | Activité compétitive |
Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres. |
D301 | Jeu compétitif |
Activité ludique réalisée dans le respect de règles préalablement établies, dans le but de vaincre un ou plusieurs adversaires. Rechercher avec cette facette |
Jeu compétitif mathématique dans lequel le joueur doit le plus vite possible par relation spatiale combiner un certain nombre de formes dans un espace défini. Le joueur qui a une bonne orientation spatiale et une bonne rapidité d'exécution à toutes les chances de gagner.
40 cartes trésors, 12 tuiles cristaux jaunes, 16 tuiles cristaux bleues, 16 tuiles cristaux vertes, 15 tuiles cristaux rouges, 10 tuiles cristaux blanches, 10 plateaux, 1 règle du jeu.
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