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Ballons Ballons

Ballons (2015)

Édité par Gigamic

Créé par Haim Shafir

Illustré par Oliver Freudenreich

15
3+
2-5
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Présentation du jeu

Chaque enfant a 5 jolis ballons colorés.

En ludothèque (sous réserve des disponibilités)

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  • Détail du jeu

    But du jeu

    Perdre le moins possible de ballons. Le but du jeu est d'être le dernier joueur à avoir conservé au moins un ballon.

    Principe du jeu

    A son tour, un joueur tourne une carte action : les griffes du chat, les piquants des roses ou le vent mauvais peuvent faire disparaître un de ses ballons... mais Maman peut le faire réapparaître.

    Fonctionnement du jeu

    Télécharger la règle du jeu
  • Caractéristiques du jeu

    Matériel

    25 cartes ballon/ 25 cartes action/ 1 règle du jeu/

    Référence

    AMBALL

    EAN

    Code : 3421272102815

  • Analyses

    Descripteurs ESAR

    Facette Nom Description
    A Types de jeux

    Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.

    A400 Jeu de règles

    Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.

    A407 Jeu de hasard

    Jeu de règles impliquant de se plier à des décisions imprévisibles, arbitraires ou aléatoires déterminés par le hasard, en tout ou en partie, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.

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    B Habiletés cognitives

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.

    B300 Conduite intuitive

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant des raisonnements prélogiques limités par une perception partielle de la réalité.

    B303 Différenciation de couleurs

    Habileté cognitive permettant de distinguer, de réunir ou de regrouper des éléments différents sous forme d’ensembles ou de collections, à partir de caractéristiques reliées aux couleurs : jaune, rouge, bleu, violet, mauve, pourpre, etc.

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    B305 Différenciation de formes

    Habileté cognitive permettant de distinguer, de réunir ou de regrouper des éléments différents sous formes d’ensembles ou de collections, à partir des caractéristiques reliées aux formes : rond, carré, rectangulaire, oval, triangle, cercle, losange, etc.

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    C Habiletés fonctionnelles

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement

    C300 Compétences

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.

    C302 Discrimination visuelle

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant de distinguer visuellement les caractéristiques particulières des formes, des couleurs, des nuances, des dimensions, etc

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    D Types d'activités sociales

    Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.

    D300 Activité compétitive

    Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.

    D301 Jeu compétitif

    Activité ludique réalisée dans le respect de règles préalablement établies, dans le but de vaincre un ou plusieurs adversaires.

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    Analyse psychologique

    en cours

    Analyse du matériel

    en cours

    Remarques

    en cours