• Jurassik
Jurassik

Jurassik (2015)

Édité par Ilopeli et Vassal Forge

Créé par Charles Chevallier

Illustré par David Boniffacy

15
5+
2-5
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Présentation du jeu

Une équipe de paléontologues parcourt une zone de fouille : ils découvrent au fur et à mesure des os de squelettes de huit types de dinosaures différents….

AnimationPréhistoire

L'avis des joueurs

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  • Détail du jeu

    But du jeu

    La partie s’achève lorsque la dernière tuile dinosaure accessible a été prise de la zone de fouille.

    Principe du jeu

    En début de partie, on mélange la tuile Début de fouille, les tuiles Action (coté point d’interrogation) et les tuiles Dinosaure (côté Squelette). On les dispose sur la table de façon à former un carré. Le premier joueur défausse la tuile Début de fouille, puis chacun des joueurs joue à tour de rôle : il prend une tuile dinosaure accessible et la place devant lui. Il peut également prendre une tuile action, la révéler, et effectuer l’action correspondante (voler une tuile, précéder à un échange de tuiles, défausser une tuile, placer un rocher sur la zone de fouille)…Si un joueur possède les 4 tuiles d’un même dinosaure, il reconstitue le puzzle de 4 tuiles et le retourne face verso : il est protégé.

    Fonctionnement du jeu

    Télécharger la règle du jeu
  • Caractéristiques du jeu

    Matériel

    32 cartes dinosaure/22 cartes actions/1 carte début de fouille/1 règle du jeu/1 inventaire

    Référence

    ILO014JU

    EAN

    Code : 3760206300010

  • Analyses

    Descripteurs ESAR

    Facette Nom Description
    A Types de jeux

    Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.

    A400 Jeu de règles

    Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.

    A406 Jeu de stratégie

    Jeu de règles impliquant de coordonner ou de combiner des moyens tactiques, réflexifs et stratégiques, plus ou moins élaborés, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.

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    B Habiletés cognitives

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.

    B300 Conduite intuitive

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant des raisonnements prélogiques limités par une perception partielle de la réalité.

    B310 Raisonnement intuitif

    Capacité de raisonnement prélogique liée à l’apparence et à la perception immédiate des choses. Ces formes de jugements intuitifs ne permettent pas d’envisager plusieurs aspects à la fois d’une même situation ni d’effectuer mentalement toutes les transformations essentielles à un raisonnement pleinement logique.

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    C Habiletés fonctionnelles

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement

    C300 Compétences

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.

    C302 Discrimination visuelle

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant de distinguer visuellement les caractéristiques particulières des formes, des couleurs, des nuances, des dimensions, etc

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    D Types d'activités sociales

    Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.

    D300 Activité compétitive

    Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.

    D301 Jeu compétitif

    Activité ludique réalisée dans le respect de règles préalablement établies, dans le but de vaincre un ou plusieurs adversaires.

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    E Habiletés langagières

    Répertoire d’habiletés langagières propres à chaque mode de communication.

    E200 Langage productif oral (exprimer)

    Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention verbale et cognitive pour produire un message verbal extériorisé ou intériorisé dans le but d’exprimer ou de soutenir sa pensée.

    E206 Discours interne

    Capacité permettant de produire un discours intérieur ou monologue interne (réflexion verbale) dans le but d'accompagner ou de renforcer sa pensée permettant d'accomplir une performance et poser une action réfléchie.

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    E207 Discours informatif

    Capacité permettant de produire un discours utile, dans le but de renseigner un ou plusieurs interlocuteurs.

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    Analyse psychologique

    à venir.

    Analyse du matériel

    à venir.

    Remarques

    à venir.