Pitchcar (2015)
Édité par Ferti
Créé par Jean du Poël
Illustré par Non renseigné
Présentation du jeu
Un grand classique des jeux de pitch’nette.
L'avis des joueurs
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But du jeu
Le premier à franchir la ligne d’arrivée après 3 tours de piste est déclaré grand vainqueur.
Principe du jeu
Avant la course, les joueurs procèdent aux essais qualificatifs, puis chacun se place sur sa ligne de départ. Chacun à son tour fait avancer sa voiture à l’aide d’une pichenette. Si la voiture se retourne, sort de la piste ou sort une voiture adverse, on replace la(les) voitures à l’endroit du tir.
- Flicking (Pichenette)Modular Board (Plateau Modulaire) Race (Course)
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Descripteurs ESAR
Facette Nom Description A Types de jeux Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.
A400 Jeu de règles Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.
A404 Jeu d'adresse Jeu de règles impliquant des tâches motrices spécifiques nécessitant le contrôle de petits groupes musculaires soient des doigts et de la main, de l'avant-bras, du pied, etc., en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.
Rechercher avec cette facetteB Habiletés cognitives Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.
B400 Conduite opératoire concrète Répertoire d’habiletés cognitives permettant de solutionner des problèmes s’appuyant sur les opérations fondamentales de la pensée logique concrète comme classer, sérier, dénombrer, additionner, soustraire, égaliser, mettre en correspondance, mesurer...
B408 Relations spatiales Opérations logiques fondamentales nécessaires à l’utilisation adéquate des rapports de position dans l’espace en fonction de repères élémentaires: en haut, en bas; à droite, à gauche,; devant, derrière; dessus, dessous; etc.
Rechercher avec cette facetteC Habiletés fonctionnelles Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement
C300 Compétences Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.
C311 Coordination oeil-main Habileté fonctionnelle et motrice permettant de coordonner une perception visuelle à un mouvement de manipulation.
Rechercher avec cette facetteD Types d'activités sociales Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.
D300 Activité compétitive Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.
D302 Jeu compétitif et coopératif Activité ludique permettant de jouer à la fois de façon compétitive et à la fois de manière coopérative en respectant l'ordre de prédominance du jeu surtout centré vers la compétition.
Rechercher avec cette facetteAnalyse psychologique
Jeu compétitif ou compétitif et coopératif, dans lequel le joueur joue debout et doit frapper son palet avec ses doigts. Il est nécessaire d'avoir une connaissance des différents repères spatiaux pour projeter son palet sur le circuit en bois. Le jeu nécessite une bonne coordination oeil-main pour effectuer des dépassements, et sortir le moins possible de la piste pour espérer gagner la course. Le joueur en se perfectionnant peut tenter des trajectoires complexes et utiliser les rambardes pour projeter le palet plus loin.
Analyse du matériel
10 virages, 6 lignes droites, 6 petites barrières,10 grandes barrières, 8 pions, 1 règle du jeu.
Remarques
Ce jeu est efficace pour faire prendre conscience aux joueurs de se déplacer une fois qu'ils ont joués pour ne pas gêner le joueur suivant. De plus il permet de faire comprendre la posture du corps pour être efficace lors du tir un peu comme au billard.