Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.

Jeu de règles faisant appel à un ensemble de compétences verbales et d'expressions non verbales, de lecture ou d'écriture, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.

Répertoire d’habiletés cognitives permettant de représenter la réalité à l’aide d’images mentales, de mots et de symboles.

Habileté cognitive permettant d’évoquer ou d’anticiper ce qui échappe à l’action et à la perception immédiate et de les communiquer au moyen du langage verbal, non verbal et d'autres formes de représentations comme le dessin, la peinture, le modelage, etc.

Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant de reproduire directement des éléments de la réalité qu’il faut reconstituer.

Habileté fonctionnelle permettant la reconstitution plus ou moins fidèle des rôles tenus par des personnages spécifiques et bien identifiés comme les gestes et les actions pertinentes liées aux rôles sexués, parentaux, sociaux et fantaisistes.

Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.

Activité ludique permettant de jouer à la fois de façon compétitive et à la fois de manière coopérative en respectant l'ordre de prédominance du jeu surtout centré vers la compétition.

Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention verbale et cognitive pour produire un message verbal extériorisé ou intériorisé dans le but d’exprimer ou de soutenir sa pensée.

Capacité permettant de produire un discours persuasif dans le but de convaincre un ou plusieurs interlocuteurs.

Capacité permettant de produire un discours pour créer l'illusion en "bluffant", dans le but de surprendre, de déjouer, de tromper, de laisser croire du contraire, etc.

Réexamen et réintégration des différentes identifications de la personne provoqués par les nombreuses transformations biologiques, psychologiques et sociales.

Capacité permettant de reconnaître et de rechercher de nouveaux supports d’identification en empruntant divers modèles proposés par différents milieux de vie afin de réaliser l’image idéale de soi. Ces nouvelles identifications peuvent être favorisées par des jeux qui incitent le joueur à se raconter et à dévoiler certains aspects de sa personnalité dans le but de s’identifier à des nouveaux modèles extérieurs à la famille, comme un professeur, un directeur d’entreprise, une vedette, un héros du jour, une idole, etc.