• Association 10 dés
Association 10 dés

Association 10 dés (2019)

Édité par Act In Games

Créé par Yves Hirschfeld et Thierry Saeys

Illustré par Vincent Joassin

30
10+
2-8
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Présentation du jeu

Association 10 dés est un jeu d’ambiance et d’association d’idées. Il offre deux modes de jeu et ainsi deux expériences distinctes et complémentaires !

Adapté déficience visuelle Langue FrançaiseMot

L'avis des joueurs

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  • Détail du jeu

    Principe du jeu

    Que ce soit en mode compétitif (en équipes) ou coopératif (dès 2 joueurs), tout commence par un lancer de dés. Aussitôt, tous les joueurs mettent leurs neurones en action pour trouver une association d’idées grâce aux différents mots inscrits sur les dés. Une association c’est un mot, un lieu, un personnage, un titre… Tout est possible, il n’y a aucune limite aux idées ! Ainsi, Marine attrapera les mots « Film » et « Bateau », car elle pense à « Titanic ». Dans le mode compétitif, le chrono est lancé : Louis, son partenaire, dispose de 30 secondes pour deviner à quoi elle pense. S’il ne trouve pas, l’équipe adverse peut aussi tenter sa chance et deviner le mot de Marine. Dans le mode coopératif, tous les joueurs cherchent simultanément. Mais attention, les erreurs sont comptées ! Si Muna répond « Les Dents de la mer », le pion avance sur la piste des fausses bonnes idées. Au bout de 5 fausses bonnes idées, la partie est finie… Au fur et à mesure des tours, le nombre de dés à associer augmente, ce qui fait grimper la tension – et l’ambiance!

  • Caractéristiques du jeu
  • Mécanismes du jeu Communication Limits (Communication limitée)Dice rolling (Lancer de dés)Team-Based Game (Jeu en équipe)
  • Analyses

    Descripteurs ESAR

    Facette Nom Description
    A Types de jeux

    Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.

    A400 Jeu de règles

    Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.

    A410 Jeu de langage et d’expression

    Jeu de règles faisant appel à un ensemble de compétences verbales et d'expressions non verbales, de lecture ou d'écriture, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.

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    B Habiletés cognitives

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.

    B300 Conduite intuitive

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant des raisonnements prélogiques limités par une perception partielle de la réalité.

    B310 Raisonnement intuitif

    Capacité de raisonnement prélogique liée à l’apparence et à la perception immédiate des choses. Ces formes de jugements intuitifs ne permettent pas d’envisager plusieurs aspects à la fois d’une même situation ni d’effectuer mentalement toutes les transformations essentielles à un raisonnement pleinement logique.

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    C Habiletés fonctionnelles

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement

    C300 Compétences

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.

    C306 Mémoire auditive

    Habileté fonctionnelle et motrice permettant de reconnaître et de se rappeler une expérience sonore antérieure à partir de la représentation qu’on a pu s’en faire.

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    D Types d'activités sociales

    Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.

    D300 Activité compétitive

    Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.

    D303 Jeu compétitif ou coopératif

    Activité ludique permettant de jouer de façon compétitive ou parfois de manière coopérative, au choix des joueurs, en respectant l'ordre de prédominance du jeu surtout centré vers la compétition.

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    E Habiletés langagières

    Répertoire d’habiletés langagières propres à chaque mode de communication.

    E200 Langage productif oral (exprimer)

    Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention verbale et cognitive pour produire un message verbal extériorisé ou intériorisé dans le but d’exprimer ou de soutenir sa pensée.

    E205 Discours expressif

    Capacité permettant de produire un discours dans le but d'exprimer sa pensée, à soi-même ou à un ou plusieurs interlocuteurs.

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    E206 Discours interne

    Capacité permettant de produire un discours intérieur ou monologue interne (réflexion verbale) dans le but d'accompagner ou de renforcer sa pensée permettant d'accomplir une performance et poser une action réfléchie.

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