• Pathfinder-Le Jeu de Cartes-Skull & Shackles-Jeu de Base
Pathfinder-Le Jeu de Cartes-Skull & Shackles-Jeu de Base

Pathfinder-Le Jeu de Cartes-Skull & Shackles-Jeu de Base (2016)

Édité par Blackbook Editions et Paizo

Créé par Mike Selinker

Illustré par Daryl Mandryk

90
13+
1-4
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Présentation du jeu

L'aventure pirate ! Un groupe de voyageurs embarqués de force sur un navire prend le contrôle du bâtiment et se retrouve mêlé aux intrigues et aux machinations qui se trament dans les Chaînes, un groupe d’îles paradisiaques où règnent des seigneurs de guerre pirates.

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L'avis des joueurs

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  • Détail du jeu

    Principe du jeu

    Partez à l'aventure sur les hautes mers et faites faces aux pirates, monstres légendaires, îles mystérieuses ! Ce jeu de cartes stratégique et coopératif pour 1 à 4 héros, est un jeu à part entière qui vous opposera aux pièges, monstres, magie mortelle, et aux méprisables ennemis que vous avez affronté dans la campagne de jeu de rôle Skull & Shackles. Choisissez la classe de votre personnage, trouvez lui des alliés, de l'équipement et de la magie, et découvriez des endroits mortels alors que vous explorerez plusieurs scénarios constituant une fantastique et passionnante aventure. Vos personnages gagneront l'expérience dont ils auront besoin pour contrer les menaces qu'y s'opposeront à eux.

    Fonctionnement du jeu

    Télécharger la règle du jeu
  • Caractéristiques du jeu

    EAN

    Code : 3760245550001

  • Mécanismes du jeu Cooperative Game (Coopération)Deck, Bag and Pool Building (Construction de Deck)Dice rolling (Lancer de dés)Role playing (Jeu de rôle)Variable Player Powers (Pouvoirs variables)
  • Analyses

    Descripteurs ESAR

    Facette Nom Description
    A Types de jeux

    Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.

    A400 Jeu de règles

    Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.

    A406 Jeu de stratégie

    Jeu de règles impliquant de coordonner ou de combiner des moyens tactiques, réflexifs et stratégiques, plus ou moins élaborés, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.

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    B Habiletés cognitives

    Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.

    B500 Conduite opératoire formelle

    Ensemble d’habiletés cognitives permettant de faire des hypothèses, de les vérifier et de solutionner des problèmes théoriques à l’aide de raisonnements abstraits, d’énoncés verbaux, de signes mathématiques, d’analyses déductives, etc, et de considérer toutes les combinaisons possibles à l’aide de la pensée abstraite.

    B502 Raisonnement inductif

    Capacité de raisonnement abstrait permettant de généraliser à partir de vérités partielles, de cas singuliers ou de faites isolés vers des propositions plus générales et sans toutefois pouvoir conclure avec une totale certitude.

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    B503 Raisonnement analogique

    Capacité de raisonnement abstrait permettant d’émettre des propositions hypothétiques sur des éléments de différences ou de ressemblances entre des données abstraites.

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    B504 Raisonnement combinatoire

    Capacité de raisonnement abstrait permettant d’analyser de façon méthodique toutes les combinaisons possibles reliées aux données d’un problème afin de retenir les solutions les plus pertinentes.

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    C Habiletés fonctionnelles

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement

    C400 Conduite opératoire concrête

    Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’agir avec un très haut niveau d’efficacité.

    C410 Patience

    Habileté fonctionnelle permettant un haut niveau de persévérance et de constance dans l’accomplissement d’une tâche exigeant temps et minutie.

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    C411 Concentration

    Habileté fonctionnelle permettant d’appliquer à une tâche précise des efforts soutenus d’attention, de vigilance, de réflexion ou d’application.

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    C412 Mémoire logique

    Habileté fonctionnelle permettant un haut niveau d'efficacité dans la résolution de problèmes et la prise de décision, etc., grâce à la mémoire associative, épisodique (événements), de travail (tâches), sémantique (connaissances générales), etc., qui aident à se souvenir de multiples détails, données, connaissances, expériences, événements, lieux, idées, etc.

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    D Types d'activités sociales

    Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.

    D400 Activité coopérative

    Activité sociale permettant de jouer en coopération avec les autres.

    D401 Jeu coopératif

    Activité ludique ayant un ou des buts précis et des rôles complémentaires dans l'intention de réussir une tâche commune, pour relever ou affronter ensemble un défi commun. L'organisation de l'activité suppose une entente réciproque et une complémentarité des efforts de chacun des participants.

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    E Habiletés langagières

    Répertoire d’habiletés langagières propres à chaque mode de communication.

    E300 Langage réceptif écrit (lire)

    Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention visuelle et cognitive permettant de décoder et d’analyser un message écrit dans le but d’en comprendre le sens.

    E306 Décodage de messages

    Capacité permettant de différencier ou de reconnaître et d’analyser un message écrit à partir d’un texte nécessaire à la réalisation du jeu ou soit de quelques lettres, syllabes, images, symboles (en faisant des associations ou relations entre les éléments suggérés) pour comprendre le sens du message écrit.

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  • Liste des habiletés socio-affectives
    Catégorie Définition
    Relation avec le milieu Prise en charge professionnelle
    Capacité du sujet à investir énergie et ressources dans une action professionnelle pour assurer une prestation de services de qualité qui réponde aux besoins du client selon les exigences de la situation.
    Engagement professionnel Engagement dans le milieu
    Capacité qui amène le sujet à s’investir personnellement dans ses relations avec les individus ou avec les groupes d’individus, dans l’organisation du milieu de travail et dans une action sociale.
    Engagement éthique
    Capacité qui amène le sujet à développer son jugement moral, à prendre et à assumer des décisions et à adopter des comportements éthiques dans des situations professionnelles.