Silbury (2021)
Édité par Storyfactorie
Créé par Robin Piarulli
Illustré par Matthieu Martin
Présentation du jeu
Sortie prévue: Mai 2021.
Le solstice d’été approche. Pour célébrer l’événement, les druides du comté se retrouvent autour de la colline de Silbury, et se défient dans un grand tournoi de préparation de potions. Chacun souhaite ardemment faire la démonstration de son savoir, de sa sagesse et de sa puissance auprès du grand druide, seul juge de la compétition.
Comme le veut la tradition, seul le vainqueur deviendra le disciple du grand druide. En échange d’un tel honneur, tous les coups sont permis !
L'avis des joueurs
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But du jeu
A la fin de la cérémonie, le druide ayant remporté le plus de points de victoire sera déclaré vainqueur du concours.
Principe du jeu
• Partez à la récolte de vos ingrédients dans les différentes clairières qui bordent la colline de Silbury
• Fabriquez toutes sortes de potions, aux effets variés et surprenants
• Faites appel aux six esprits gardiens de la forêt, pour bénéficier de leurs pouvoirs
Fonctionnement du jeu
Télécharger la règle du jeu -
Matériel
6 tuiles "clairière"
80 cubes "ressource" de 4 couleurs
30 cartes "potion"
6 cartes "faveur"
1 figurine "grand druide" sur son socle
1 jeton "serpe" premier joueur
8 dés d'action
24 pièces d'or
1 livret de règles
- Action Drafting (Drafting d'Actions)Dice rolling (Lancer de dés)Set Collection (Collection d'ensembles)Turn Order: Stat-based (Tour de Jeu Hiérarchique)
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Descripteurs ESAR
Facette Nom Description A Types de jeux Répertoire des activités de jeu propre à chaque étape du développement.
A400 Jeu de règles Jeu comportant un code précis à respecter et des règles acceptées par le ou les joueurs.
A406 Jeu de stratégie Jeu de règles impliquant de coordonner ou de combiner des moyens tactiques, réflexifs et stratégiques, plus ou moins élaborés, en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.
Rechercher avec cette facetteA409 Jeu mathématique Jeu de règles faisant appel à un ensemble de compétences liées au dénombrement, addition, soustraction, multiplication, arithmétique, algèbre, géométrie, physique, etc., en respectant des règles ou conventions acceptées par le ou les joueurs.
Rechercher avec cette facetteB Habiletés cognitives Répertoire d’habiletés cognitives permettant d’utiliser en cours d’action, des processus mentaux à chaque étape du développement.
B400 Conduite opératoire concrète Répertoire d’habiletés cognitives permettant de solutionner des problèmes s’appuyant sur les opérations fondamentales de la pensée logique concrète comme classer, sérier, dénombrer, additionner, soustraire, égaliser, mettre en correspondance, mesurer...
B411 Raisonnement concret Capacité de raisonnement liée à l’action et portant sur des réalités concrètes et sur leurs transformations. Ces formes de raisonnement permettent de considérer plusieurs aspects à la fois d’une même situation et d’effectuer mentalement des opérations logiques en ayant toutefois recours au support des objets.
Rechercher avec cette facetteC Habiletés fonctionnelles Répertoire d’habiletés fonctionnelles et motrices permettant de découvrir, d’expérimenter, d’élaborer et de réaliser de façon active par tout au long du développement
C300 Compétences Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant d’effectuer des tâches avec aisance et d’agir avec un bon niveau d’efficacité.
C302 Discrimination visuelle Habileté fonctionnelle et motrice permettant de distinguer visuellement les caractéristiques particulières des formes, des couleurs, des nuances, des dimensions, etc
Rechercher avec cette facetteC315 Orientation spatiale Habileté fonctionnelle et motrice permettant de se diriger dans l’espace à l’aide de repères spatiaux et en fonction de la place qu’ on y occupe.
Rechercher avec cette facetteD Types d'activités sociales Répertoire d’activités nécessaires pour jouer soit seul ou avec d’autres de manière significatives.
D300 Activité compétitive Activité sociale permettant de jouer en rivalité avec les autres.
D301 Jeu compétitif Activité ludique réalisée dans le respect de règles préalablement établies, dans le but de vaincre un ou plusieurs adversaires.
Rechercher avec cette facetteE Habiletés langagières Répertoire d’habiletés langagières propres à chaque mode de communication.
E300 Langage réceptif écrit (lire) Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention visuelle et cognitive permettant de décoder et d’analyser un message écrit dans le but d’en comprendre le sens.
E306 Décodage de messages Capacité permettant de différencier ou de reconnaître et d’analyser un message écrit à partir d’un texte nécessaire à la réalisation du jeu ou soit de quelques lettres, syllabes, images, symboles (en faisant des associations ou relations entre les éléments suggérés) pour comprendre le sens du message écrit.
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Catégorie Définition Personnalité Recours à l’environnement
Capacité qui amène le sujet à identifier, dans l’environnement, les ressources utiles à sa croissance personnelle et à y puiser les éléments, l’aide et le support permettant de répondre aux besoins ressentis en situation professionnelle.Relation avec le milieu Relation interpersonnelle
Capacité qui amène le sujet à recevoir, à ressentir et à comprendre, avec respect et intérêt, ce que les autres lui communiquent, tout en étant capable de ressentir, de comprendre et d’exprimer ses propres objets de communication dans le maintien d’une relation de qualité.