Répertoire d’habiletés cognitives permettant de représenter la réalité à l’aide d’images mentales, de mots et de symboles.

Habileté cognitive permettant d’imiter une action, des objets, des personnes, des évènements, etc déjà observés antérieurement, en l’absence du modèle à imiter.

Répertoire d’habiletés fonctionnelles permettant de reproduire directement des éléments de la réalité qu’il faut reconstituer.

Habileté fonctionnelle permettant la reconstitution plus ou moins fidèle des rôles tenus par des personnages spécifiques et bien identifiés comme les gestes et les actions pertinentes liées aux rôles sexués, parentaux, sociaux et fantaisistes.

Activité permettant de jouer seul.

Activité permettant de jouer seul.

Instrument de communication faisant appel à la capacité d’attention verbale et cognitive pour produire un message verbal extériorisé ou intériorisé dans le but d’exprimer ou de soutenir sa pensée.

Capacité permettant de produire un discours dans le but d'exprimer sa pensée, à soi-même ou à un ou plusieurs interlocuteurs.

Différenciation et identification par l’apprentissage des nombreux attributs relatifs aux rôles sexuels, aix rôles parentaux, aux rôles sociaux et aux rôles fantaisistes.

Capacité de reconnaître, de distinguer et d’apprivoiser les caractéristiques et les tâches spécifiques d’un rôle social donné, dans le but d’expérimenter et d’imiter les différents rôles dans divers scénarios permettant d’exprimer des sentiments et des émotions relatifs à ces rôles.